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CON MOTIVO DEL DÍA DE
ANDALUCÍA INICIAMOS UN PEQUEÑO ACERCAMIENTO A
NUESTRA CULTURA A TRAVÉS DE SU POESÍA, SU MÚSICA,
SUS FIESTAS, SU GASTRONOMÍA, SUS BAILES Y CANTES,
MONUMENTOS, ETC.
Mandamos una nota a las familias para
que nos ayuden en nuestro nuevo proyecto: Nuestra
tierra, Andalucía.
Comienza a venir ideas, DVD,
libros de poesías, banderas, información bajada de
Internet, etc.
En asamblea la vamos
presentando, poniendo en valor y compartiendo con
los compañeros y compañeras todo el cariño traído de
casa. Llegó mucha información bajada de Internet
sobre el origen de la bandera andaluza, sobre las 8
provincias andaluza, sobre personajes famosos, etc.
Vemos el video
traído por David vestido
de rociero en la romería del Rocío.
Vimos otro vídeo aportado por
Jorge sobre pueblos andaluces. De él sacamos los
animales típicos de Andalucía y los escribimos en dos hojas: una
para los que vuelan y otra para los que no.
Marcos nos trajo un disco de
flamenco de El Camarón de La Isla. Con él aprendimos
a bailar y dar palma siguiendo el compás.
Otros materiales que nos llegó
a la clase fueron: un mapa en relieve de Andalucía y
otro de Málaga. En ellos pudimos identificar nuestro
pueblo, Vélez-Málaga, nuestras montañas, el río más
importante de Andalucía, El Guadalquivir, y la
sierra más importante, Sierra Nevada. Gustó mucho
jugar sobre el mapa real a realizar viajes, a hacer
excursiones, a subir a las montañas, etc.
Nos llegó información sobre
comidas típicas, pero la que más nos gustó fue la
del gazpacho, así que decidimos hacerlo en clase.
Por supuesto con el aceite que cogimos de nuestros
olivos.
(Ver recogida de
aceituna)
También buscamos información en
la biblioteca de nuestro colegio y encontramos un
libro sobre nuestro pintor más famoso: Picasso.
Analizamos un cuadro de una mujer mirándose a un
espejo.
Hicimos muchas actividades
emocionantes sobre elementos importantes de nuestra
tierra como:
- Vivir la música de Manuel de
Falla, El amor brujo: bailamos junto al fuego,
aprendimos la historia de la gitana que con su baile
quemaba al fantasma del antiguo marido. Esta
historia nos interesó mucho, la leímos con
musicodrama, la bailamos aunque nos dio algo de
miedo.
(Bajar musicodrama)
Aprendimos La Canción Tonta de
García Lorca que nos hizo mucha gracia.
Hicimos muchas banderas de
Andalucía pero cada uno a su manera.
Montamos un tren que hizo un
viaje por cada provincia de Andalucía. Visitamos los
murales de cada provincia que hay en nuestro colegio
y fuimos analizando cada uno.
Toda la información fuimos
plasmándola en tres actividades organizadoras:
1- Un libro colectivo que queda
en la biblioteca de aula con toda la información
aportada.
2- Un mural de Andalucía que
tenemos en el pasillo del colegio para compartir con
las familias. En este mural fuimos ilustrando cada
provincia andaluza con algo típico: Córdoba con sus
arabescos, Sevilla con su Giralda y La Torre del
Oro, Huelva con Juan Ramón, Cádiz con Falla y
Camarón, Málaga con su Picasso, … sus playas y el
gazpacho.
3- Un libro individual que
llevamos a casa para compartir con la familia.
Con nuestra bandera de portada,
La poesía de García Lorca, con
minúsculas para ir aprendiendo las letras de los
mayores.
El musicodrama de El amor brujo
de Falla
 
Un mapa con el río Guadalquivir
y Sierra Nevada,
Un cuadro de Picasso.
La receta del gazpacho para
hacerla en casa.
Y un mapa con las 8 provincias
andaluzas en el que tuvimos que poner sus nombres.
Por supuesto participamos en la fiesta de día de
Andalucía con todo el colegio y comimos pan con
aceite gracias a la colaboración de la Asociación de
Madres y Padres del cole.
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