3º DE EDUCACIÓN INFANTIL (2009-10) 3 AÑOS |
ELEMENTOS METODOLÓGICOS: ASAMBLEA, ACTIVIDADES GLOBALES, RINCONES, TIEMPOS Y RITMOS |
1.-LA ASAMBLEA: MENTE Y CORAZÓN DEL AULA, UN LUGAR DE ENCUENTRO Y REFLEXIÓN |
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| JUEGOS: Los martes juegos en el salón: | psicomotricidad, No es una caja | Juegos con cajas |
| SALIDAS: | Salida a los bomberos |
| PROYECTOS: Entremanos | El jardín y el huerto | La gotita de agua |
| CUENTOS: El monito Gugú, | El muñeco Puzzle, Juanito el Pirata, Rocitos de Oro | "Dos flores orgullosas" |
| CANCIONES: , Cantajuegos | Tallarín, Carolina, | 5 ratoncitos grises |
| POESÍAS: Tres naranjitas | Mariquilla, Amigos de colores | En cuclillas yo ordeño |
| LIBROS: El libro de los culitos, El libro viajero | ||
| INVESTIGACIONES: Los pollitos | Los cambios en la naturaleza: El terrario: plantas, bichos, gusanos de seda, RANAS | |
| Teatro: de cada cuento | Teatro los viernes | Nadarín |
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3.- ESPACIOS CULTURALES PARA UN TIEMPO DE ACTIVIDADES LIBRES Ver mapa del aula por rincones |
BIBLIOTECA: Libros, Ordenador, Máquina de calcar, letras,... |
PLÁSTICA: pintura, modelado, escultura,... |
GIMNASIO Y JUEGO SIMBÓLICO: Aros, cuerdas, pelotas, paletas, zancos,... Yoga, respiramos. Los martes juegos en el salón |
JUEGOS LÓGICOS y MATEMÁTICOS: puzzles, encajables, ensartado, dominó, TIEMPO: Calendario, cumpleaños |
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4.-TIEMPOS Y RITMOS: Actividades de expresión para cada día de la semana |
| LECTOESCRITURA FUNCIONAL Y SIGNIFICATIVA EN TODOS LOS PROYECTOS Y ACTIVIDADES: Nombres, Escritura funcional y significativa |
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