Los tres cerditos

El cuento es un mito que plantea nuestros conflictos existenciales.

Los tres cerditos es un cuento que nos ayuda a crecer. Nos movemos entre ser pequeños o grandes. Cada situación tiene sus ventajas e inconvenientes.

Por lo tanto, trabajamos algo más que el número tres, los conceptos grande, mediano, pequeño o las diferentes texturas y materiales.

Ser el cerdito pequeño tiene la ventaja del hedonista, pero el lobo (la realidad, el peligro) nos acecha. Ser el cerdito grande tiene sus ventajas pero exige esfuerzo.

El alumnado se proyecta en los personajes y comienzan a querer ser cerditos grandes, aunque los hay pequeños y medianos (ambivalentes).

Actividades

- Fuimos a la Naturaleza en busca de paja (la hierba que se ha secado, y ya no tiene color verde) y realizamos casitas con la paja.

 Otro día salimos por palos al patio,

y realizamos casas de madera.

Y construimos casas de ladrillos 

- Cuento: narración, dramatización, lectura, diapositivas, guiñol, ... Cada forma de expresión tiene su aprendizaje añadido.

- Libro silueta del cuento

- Casas con diferentes materiales

- Juego:

Todos en corro cantan mientras uno que hace de lobo se esconde y contesta. 

Corro

Jugando al escondite en el bosque anocheció.

El cucu, cantando, el miedo nos quitó,

cucu, cucu.

- Lobo, estás ahí.

Lobo

1.- me estoy poniendo los pantalones,

2.- me estoy poniendo la camiseta,

3.- me estoy poniendo los zamatos

nº.- .........

- Sí y os voy a comeeer

Y por supuesto, desde el principio, escribimos.