|
ELS PRONOMS
EXERCICIS
|
1. Tradueix
les oracions següents:
-
És un trabajo excepcional. ¿Quién es el autor del
mismo?
-
Esta estructura está muy bien diseñada. Quisiera saber
quién
es el responsable de la misma.
-
Salieron del almacén, pero luego volvieron al mismo.
-
Cuentan del mismo que,en otro tiempo, fue un personaje arrogante.
|
2.Explica
l’ús incorrecte del relatiu en les oracions següents:
-
El que encerti els tres números s’endurà el premi.
-
Tots els que havien estat oradors del míting van
reconèixer
com seu el text publicat, excepte Lluís Companys.
-
Els que desitjaven oposar-se a l'odi racial o religiós no sabien
dir res més que: "Treballadors, uniu-vos!"
|
3.
Explica
les ambigüitats de les frases següents i soluciona-les:
-
El fill de la veïna, amb qui ens vam discutir ahir, no em dirigeix
la paraula.
-
Tinc un treball per lliurar al professor, que em té molt
preocupat.
-
Fa dos anys vaig comprar una casa amb un bonic jardí, que penso
vendre ara.
|
4.
Explica
per què són incorrectes les oracions següents:
-
*Aquell rellotge, que el mecanisme no li funciona, era de l’avi.
-
*És una masia que a l’entrada hi ha un escut de la casa de
Cardona.
-
*La treballadora s’hi ha negat, pel que l’han sancionada.
-
Catalunya va disposar del primer sistema de cònsols: uns
representants,
a cada port foraster, als quals els mercaders catalans, en arribar
allà,
s'hi podien dirigir i ser orientats.
-
*Anna Mannino és una dona de 40 anys, a qui el seu marit la
maltracta
i que, en més d'una ocasió ha hagut de rebre
assistència
mèdica a causa de les agressions.
|
|
EL PLEONASME AMB PRONOMS FEBLES
(Ruaix, observacions 1)
A part dels pleonasmes lexicalitzats (haver-hi),
són correctes els següents:
-
El que es produeix quan un pronom personal
fort va seguit
del pronom feble corresponent:
A mi em sembla, a ells els vindria bé.
-
El que es fa amb els pronoms tot i ho:
-
El que es fa quan s’anticipa un complement
(per tematització
a l’esquerra):
El meu cotxe no l’he vist. Aquesta màquina la vaig
comprar
ahir.
Quan després de l’element anticipat no ve el verb (o
algun
dels adverbis o pronoms proclítics que l’acompanyen) s’hi fa una
pausa i, per tant, s’hi escriu coma:
El meu cotxe, ningú no l’ha vist. Aquells llibres,
encara
els tens?
-
El que es produeix quan es repeteix, per
claredat o insistència
(tematització a la dreta) un complement del verb. Abans de la
repetició
del complement es fa una pausa i, per tant, cal escriure-hi una coma:
No l’he vist, el meu cotxe. Les escriuré jo mateix,
les cartes.
Hi aniré després, allà.
Són incorrectes els pleonasmes
següents:
-
Els de les oracions de relatiu.
-
Els de pronom feble més possessiu:
*Sacsejar un arbre per fer-ne caure els
seus fruitsèSacsejar
un arbre per fer-ne caure els fruits.
-
El datiu anticipat (sense que hi hagi coma i
sigui un cas
de tematització a la dreta):
*Li ho direm al teu germà è
Ho direm al teu germà.
-
Amb els circumstancials explicatius no
exigits pel verb,
i que actuen d’elements emmarcadors de l’oració. Sovint
caldrà
veure el significat de l’oració per a adonar-se de si són
circumstancials especificatius o explicatius:
Al despatx hi atenc els clients (especificatiu,
ja que remarca que «atenc els clients precisament al
despatx»).
Al despatx atenc els clients (explicatiu,
remarcant
que «allò que faig al despatx és atendre els
clients»).
EXERCICIS
|
5.
Corregiu
les oracions que siguin mal construïdes:
a. A tu no t'han dit que vinguessis.
b. En parlaven sovint de l'exportació d'aquest producte.
c. A cal dentista només hi vaig de tant en tant.
d. En aquest llit hi va dormir mossèn Cinto Verdaguer.
e. El foraster, de qui mai no se'n va saber gran cosa, s'havia
convertit
en un líder.
f. Has anat al lloc on vaig trobar-hi les monedes antigues?
g. La persona a qui li ho va explicar no era de
confiança.
h. Treballo en un despatx on hi ha molt bon ambient.
i. A aquest primer full n'hi afegeixo un altre.
Vegeu la solució de l'exercici
|
6. Sóncorrectes
aquestes oracions? Raoneu-ho.
a. D'aquella escola gairebé me n'he oblidat del
tot.
b. A mi, la decisió m'anà bé.
c. Aquesta història no me la invento.
d. Què en farem d'aquest home?
e. Al govern de Madrid li pujaria la mosca al nas.
f. A mi també m'inquietava aquell llibre.
Vegeu la solució de
l'exercici
|
7.
Passeu a
davant el complement subratllat i dobleu-lo, si cal, amb un pronom
feble.
a. En el meu temps, solament prenien llet els
malalts.
b. Ja no solia anar al col·legi.
c. Jo sempre trobo molts bolets enmig del bosc.
d. Fa dies que no veig el meu germà.
e. Encara no he tornat el llibre a la Marta.
f. Avui el mestre ens ha parlat de l'Edat Mitjana.
g. M'he trobat el meu professor a la Rambla de Figueres.
h. Et vaig veure a la manifestació.
Vegeu la solució de
l'exercici
|