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Página creada por  JUANBueno 
Maestro en el Colego Público ANDALUCÍA Fuengirola España
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Aula de Inglés

Colegio Público "Andalucía" Fuengirola (Málaga)
Resposables del proyecto:
Juan Bueno jbueno@wanadoo.es
Rosa Charneco
Mª del Carmen López

Maestros componentes del Equipo de Profesores de Inglés de Primaria con destino definitivo en el centro.

La necesidad de un aula específica de inglés, donde los distintos grupos de alumnos de nuestro centro puedan disponer de los recursos apropiados para su aprendizaje, es para nosotros básica y una de nuestras prioridades.

Además de disponer de medios audiovisuales modernos para la enseñanza de las lenguas extranjeras, nos serviría como aliciente adicional a la clase ordinaria. El hecho de utilizar un espacio exclusivamente destinado al Inglés, supone que nuestros alumnos se "trasladen" al mundo y a las situaciones exclusivas del idioma. En esta aula se harían actividades paralelas a las clases habituales y la inmersión total del alumnado en la material se conseguiría por medio de juegos, dinámica de grupos y una utilización gradualmente autónoma del material audiovisual e informático.

Estamos ante un proyecto a largo plazo que fomentará la apertura del centro a la comunidad, utilizará los recursos de la zona, atenderá adecuadamente a la diversidad de nuestros alumnos y a aquellos que presentan NEE y ejercerá la compensación educativa apropiada en el alumnado de la escuela pública. De igual modo, se podrán establecer contactos con otros países, intercambios, correspondencia electrónica y orientarse hacia proyectos comunes.
 
 

Objetivos del Proyecto:

  • Dotar un aula de inglés con medios y equipamiento suficientes para una enseñanza adecuada y motivadora del idioma.
  • Ensayar la utilización del AULA DE INGLÉS para atender a la diversidad y los distintos ritmos de aprendizaje de los alumnos. Se puede potenciar el uso autónomo de los medios de aprendizaje resolviendo, de algún modo, el problema de la enseñanza comunicativa del inglés en grupos numerosos.
  • Integrar la lengua extranjera en la vida del alumno, creando espacios que simulen o representen situaciones de comunicación reales.
  • Acercar la lengua de los medios de comunicación y de las nuevas tecnologías de la información al alumnado de Educación Primaria
  • Promover contactos con personas, asociaciones o entidades del entorno a fin de colaborar con la enseñanza del inglés y aprovechar, así, las posibilidades y los recursos lingüísticos que esta zona brinda. Este espacio -que deber ser acogedor- sería utilizado como elemento de intercambio de culturas y de formas de vida diferentes:bien a través del contacto directo o por medio de los medios tecnológicos que las nuevas técnicas de información y comunicación nos ofrecen.
  • Acrecentar el atractivo del centro por el uso de las lenguas extranjeras de un modo integral y precoz.
    •        PRINCIPALES TAREAS:
    TAREAS
    TEMPORALIZACIÓN
  • Dotación básica de medios audiovisuales
    		•
  • Curso 98-99
    		•
  • Dotación básica de programas complementarios audiovisuales: vídeos, cintas.
    		•
  • Curso 98-99
    		•
  • Dotación básica de material escrito complemetario.
    		•
  • Curso 98-99
    		•
  • Dotación básica de archivos y equipamiento de clasificación y catalogación del material. 
    		•
  • Curso 98-99
    		•
  • Realizar el proyecto técnico del AULA DE INGLÉS.
    		•
  • Curso 99-00
    		•
  • Dotación básica de equipamiento informático: ordenadores.
    		•
  • Curso 99-00
    		•
  • Dotación básica de programas informáticos
    		•
  • Curso 99-00
    		•
  • Diseño de Proyectos y programas para el uso del AULA DE INGLÉS: trabajo en rincones de actividad, dinámicas grupales y talleres lingüísticos. Presentación en distintos proyectos.
    		•
  • Curso 99-00
    		•
  • Diseños de los programas de apertura del AULA DE INGLÉS a la comunidad: aprovechamiento de los recursos lingüísticos de la zona.
    		•
  • Curso 00-01
    		•
  • Puesta en práctica de los proyectos y programas diseñados, evaluación y corrección de deficiencias.
    		•
  • Curso 00-01
    		•
  • Habilitar en buenas condiciones de funcionalidad y seguridad el AULA DE INGLÉS
    		•
  • Curso 99-00
    		•
  • Dotación de mobiliario y equipamiento didáctico adecuado.
    		•
  • Curso 00-01
    		•
  • Establecer nuevos contactos mediante las posibilidades de la red y el correo electrónico en el marco de Proyectos Conjuntos de Cooperación.
    		•
  • Curso 00-01
    		•
     
     
    RECURSO ESPECÍFICOS Y PRESUPUESTOS
     
    TAREA
    MATERIAL
    PRESUPUESTO
    1
    Monitor de Televisión 28"

    Vídeo 4 cabezas

    Magnetófono 

    Sistema de Audífonos independientes 
     
    2
    Cintas de vídeos por temas

    Material complementario de Alhambra-Longman

    "We´re Kids in Britain, Play it again, 

    3 Favourite Fairy Tales" 

    Songs and rhymes for teaching English

    Canciones y rimas para enseñar inglés 

    Jamboree y De dos en dos 

    Primary wallcharts con pegatinas 

    (5 murales interactivos) 

    1000 + Pictures for teachers copy 

    Juegos didácticos de la editorial La Calesa

    ("Our Calendar y otros) 

    Rainbow flashcards 
     
    3
    Vídeo "Vídeo Winnie the Wicth"

    Vídeo "The wrong trousers"

    Think in English

    8 Cuadernillos de "Oxford junior workbook"

    Jingle Bells and other songs

    25 libros de "You´re the cat"

    25 libros de lectura más
     
     
     
     
     
     
     
    54.500 pts
    4
    Soportes, conectores y el material de anclaje para TV y vídeo.

    Micrófono inalámbrico

    Pizarra Blanca

    Caballete

    2 Archivos maletín con 10 carpetas colgantes cada uno y visores

    Mapas del Reino Unido, la Unión Europea. protección.

    Tablón de Anuncios
     
    5
    Material reprográfico y soportes informáticos, encuadernación
     
    6
    2 ordenadores multimedia. Pantalla 17"

    Impresora

    Red local de conexión con los ordenadores del centro
     
    7
    Programas informáticos: diccionarios, gramáticas, juegos interactivos en CD-Rom
     
    8
    Material reprográfico y soportes informáticos, encuadernación
     
    9
    Material reprográfico y soportes informáticos, encuadernación
     
    10
    Material reprográfico y soportes informáticos, encuadernación
     
    11
    Blindaje del aula

    Acondicionamiento apropiado para uso de audiovisuales:
    Cortinas opacas
    Tomas eléctricas suficientes, etc.
     
    12
    Mobiliario adecuado

    Mesas grupo

    Mesas ordenador

    Armarios y estantes auxiliares

    Tablones de anuncios
     
    13
    Cuentas de correo electrónico y páginas webs propias
     
     
     
     
     
     
     
    TAREA Nº 11: ACONDICIONAMIENTO Y BLINDAJE DE UN AULA DE LA PLANTA BAJA DEL PABELLÓN CENTRAL.


    Tarea que se solicita al Ayuntamiento de Fuengirola
  • Realizar un acondicionamiento apropiado para uso de audiovisuales y medios informáticos: