Se sabe la importancia que tiene la respiración para cualquier instrumentista de viento o cantante. Tomar correctamente el aire y dominar su expulsión durante la ejecución es básico para la interpretación musical. Para un buen desarrollo técnico y musical del alumno, es imprescindible ir adquiriendo una conciencia y un control de la respiración. Éste se consigue mediante la práctica, ya que no es algo que se logre “de la noche a la mañana”. El hecho de que la emisión del sonido en un instrumento de viento o en el canto no sea algo “palpable” como el arco de un violinista o la mano de un pianista, hace que sea necesario referirse a sensaciones. Éstas, como subjetivas que son, pueden variar enormemente de una persona a otra. Este curso pretende abrir este abanico de sensaciones para un mejor aprendizaje, tratando de complementar la formación de los futuros instrumentistas de viento de cualquier disciplina.

Enseñanzas Elementales I: Función principal de la respiración, funcionamiento elemental del aparato respiratorio, juegos de visualización: ¿sabemos soplar? ¿cómo soplamos en diferentes situaciones? ¿cuánto aire tenemos? ¿tiene el aire velocidad? ¿fuerza? ¿cómo lo podemos controlar?

Enseñanzas Elementales II: Función principal de la respiración, Concienciación de la propia respiración, funcionamiento elemental del aparato respiratorio y localización en el propio cuerpo, juegos de visualización 

Enseñanzas Profesionales y Grado Superior: Función principal de la respiración, conveniencia de respirar adecuadamente, Estiramientos, Concienciación de la propia respiración,  Fisiología del aparato respiratorio, Localización en el propio cuerpo, Juegos de visualización, Aplicación didáctica de los juegos en el aula, Relación de la respiración con el movimiento, emociones, cuerpo/instrumento, concentración, miedo escénico...